疫情的反扑,让我们仓促结束线下教学。3月14日,开始了本学期第二轮线上教学。3月13日接到开展线上教学的通知,六年级数学组的老师们立即投入到紧锣密鼓的准备中。在教务处的组织下,及时下载课程资源、讨论制定教学方案,力求在最短的时间内做好最充足的准备,确保线上教学的顺利开展。
1.群策群力,精心准备,助力线上课堂教学
为了提高线上教学的质量,教研组的老师们利用教研群互通有无,把自己找到的好资源、发现的好方法推荐给大家;及时沟通教学进度以及学生掌握知识的情况,沟通解决教学中发现的问题。
2.聚焦学生,努力提高教学成效
按照课程安排,认真上好每一节课。从学生的出勤、课程的推送、老师的引导提问、到知识点的总结、学生学习习惯的培养,都是为了让学生在有限的时间获得更多的知识。
3.作业精挑细选,及时批阅,落实“双减”
作业既是对课上知识的巩固,也是了解学生线上学习效果的主要途径。一次作业从初批、讲解到复批,花费的时间要比面批多出几倍。老师们要综合考虑学生的个性差异,利用班级群和一对一的方式对学生进行辅导,力求做到减负增效。
4.关注学生,家校共育
家长的配合与理解为线上教学保驾护航,更是我们前进的动力。
5.优秀学生作业展示
同学们,这么多人都在坚守,我们有什么理由不去努力?静待疫情散尽,老师们在校园等你回来!
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