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疫情肆虐,阻挡不住育人之路——记辛口镇中心小学二年级语文教研组停课不停教
上传时间: 2020-04-27

   新年伊始,无形杀手“新冠病毒”疫情突然肆虐我国人民。疫情无情,人有情。为了遏制住病毒疫情的扩散,中央一声令下,全国自上到下居家隔离,尽量少出门或不出门,大家同舟共济、众志成城,一心抗疫救灾。期间一些逆行者们,如医护人员、解放军、各行各业的志愿者不畏艰险奔赴一线,他们这种奉献、大无畏精神值得我们学习。向逆行者们致敬,向所有为抗击、防御疫情付出的人致敬!
   然而,作为人民教师的我们,也要为此次疫情献出自己的光和热。我们二年级语文教研组老师们积极捐款、捐物;做社区志愿者服务;做好学生体温监测、汇报任务;追踪监测各班外地生回老家即返津情况汇报工作等等。
   少年强,则国强。开学季孩子们不能正常到学校来上课,为了让孩子们学到知识,我们响应上级停课不停学的工作安排。线上教学对于我们来说是一项新的挑战。
   初期,我们教研组快速建立微信教研组群,积极讨论如何开展。而后我们组教师们在家坚守教育教学岗位,在电脑上积极认真地进行备课,线上教育、教学、答疑解惑、批改作业、教研、培训等一系列工作和活动。
有的老师为了上好一节网络课,一遍又一遍地修改,顾不上吃饭,顾不上喝一口水,也顾不上照顾自己年迈的父母与陪同自己年幼的孩子;有的教师批改四十份学生作业在电脑前一坐就是四、五个小时。但是,我们不喊苦、不怕累,因为心里充满了对学生的爱。遇到问题,我们组老师们一起学习、商量、研究。今天留什么作业、这个表格怎么制作、畅言晓学怎么用、作业如何批改......群里氛围是互相帮助,互相学习的。
   毕静和孙桂娟两位老师是我们组年轻骨干力量。电脑表格绘制或者课件链接等等方面有不懂的问题,她们俩主动帮忙解决,讲解得清楚明白。两位老师在这次疫情中接到了区教研室停课不停学线上教学的录制任务。为了录制一节高质量的网络课,一遍又一遍地改进,有时工作到晚上十二点多。
   在一个多月的时间里,毕老师分别完成了七个课时的教学任务,从教材研读到静心备课,从教学设计到脚本完善,毕老师不断搜资料、找图片、选视频、截片段、写教案、改课件、讲后改设计、在不断地推翻自己的设计中一次次地打磨,精益求精。一遍遍斟酌、一遍遍修改,只为语言更精炼、环节更清晰、课堂更精彩、学生更明白。毕老师说:“一个多月,夙兴夜寐,不敢有丝毫地懈怠!”
   录课的过程是艰辛的,但想到录制的课程能帮助全区的孩子们,一刻也不敢放松。除了完成录课任务,毕老师还要兼顾本班的教学。白天按时给学生推课,认真批改作业。从课文朗读的指导到生字书写的规范,从组词造句的训练到小练笔的批改,毕老师认真的工作态度感染着班里的学生们,学生们每天按时完成作业,及时修改作业,没有因为疫情放松学习。超负荷的劳动,她们没有怨言,一心扑在教育事业上。
   杜希焕老师是本组年龄最大的,也是本组的教研组长。将近五十岁的人,但年龄阻挡不住她热爱教育事业的心。担任教研组长的她积极组织组内教师进行网络教研、培训活动,及时发通知,积极汇总上报材料;每天忙碌在电脑和手机前,认真备课、按时推送课、合理布置作业、帮助学生理解、听学生读书、指出错误的语音、批改学生作业、指出学生错误的地方;提醒学生认真学习、鼓励学困生,坚持完成各项作业;教育学生积极锻炼身体,帮家长做家务;统计学生完成作业情况、学习反馈情况等。为了让学生把中国汉字文化传承下去,想尽一切办法让学生写好字。为了学生写好小作文,她耐心指导,愿桃李满天下,国家有栋梁人才!
   赵金春老师在疫情期间积极响应学校停课不停学号召,一刻也不敢松懈,和其他老师一起学习交流网络软件的使用,按时推课,布置作业,细心网上批改。通过微信、视频等信息手段,耐心地指导学生如何更好的进行网上学习,及时做好学生的课前预习指导、课后作业反馈。利用先进的网络工具微信和畅言晓学,个别学生进行一对一讲授,以优质教育资源助推学生的成长,在非常时期,以“爱与责任”的担当肩负起新时代人民教师的神圣使命,用专业精神塑造出教师新形象。 
   高美娟老师,面对疫情期间的网上教学,排除困难,和其他老师一起学习交流网络软件的使用,按时推课,布置作业,细心批改作业。通过微信、视频等信息手段,耐心地指导学生如何更好的进行网上学习,及时做好学生的课前预习指导、课后作业反馈。利用先进的网络工具微信和畅言晓学,个别学生进行一对一讲授,激发学习动力,进行心理辅导,使学生真正做到停课不停学,关注学生的身心发展。
   赵晓静和李欣怡老师,她们积极克服困难。一边照顾孩子一边课前发布导学案,提醒孩子不懂的做好记号,以便上课时引起自己的注意,为学习视频做好预习。上课过程中教给孩子们使用暂停,看回放,扎实学好视频课的每个知识点,展示一些写得较好的作业,树立榜样,激励学生共同进步,促进良性竞争。课后进行交流答疑,针对每位学生的不同问题,提出有针对性的建议,通过与家长的联系及各种奖励机制,帮助学生掌握知识。
   赵艳刚老师是我们组唯一的一名男老师。他忠厚、善良,关心爱护每个学生。积极参加网络教研和培训活动,准时交材料。每天认真按时推课,线上帮助学生解答疑难。批改作业时,他细心到一个生字的点的方向或者位置上,可见他做事有多认真负责。
   疫情当前,我们二年级语文教研组全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航。

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